Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 101, № 12 (2022)
Анализ фактического питания учащихся младшего школьного возраста Республики Башкортостан
Зеленковская Е.Е., Ларионова Т.К., Даукаев Р.А., Мусабиров Д.Э., Аллаярова Г.Р., Афонькина С.Р., Фазлыева А.С., Аухадиева Э.А., Курилов М.В.
PDF
(Rus)
Том 103, № 12 (2024)
Российский эпидемиологический мониторинг питания взрослого населения
Тутельян В.А., Смирнова Е.А., Кешабянц Э.Э., Денисова Н.Н., Сорокина Е.Ю., Короткова Т.Н., Батурин А.К., Никитюк Д.Б.
PDF
(Rus)
Том 99, № 7 (2020)
Гигиеническая оценка питания дошкольников, проживающих в моногороде
Тапешкина Н.В., Филимонов С.Н., Коськина Е.В., Почуева Л.П., Попкова Л.В., Свириденко О.А.
PDF
(Rus)
Том 102, № 3 (2023)
Выбор метода изучения фактического потребления пищив зависимости от цели клинического исследования (обзор литературы)
Шептулина А.Ф., Джиоева О.Н., Киселев А.Р., Драпкина О.М.
PDF
(Rus)
Том 100, № 5 (2021)
Сравнительная характеристика фактического питания младших школьников с различными показателями пищевого статуса
Цукарева Е.А., Авчинникова Д.А.
PDF
(Rus)
Том 101, № 10 (2022)
Особенности развития метаболического синдрома у работников пылеопасных профессий
Шеенкова М.В., Павлюк О.А., Истомин А.В.
PDF
(Rus)
Том 98, № 11 (2019)
Изучение особенностей питания учащихся младшего школьного возраста при наличии альтернативного меню
Валина С.Л., Штина И.Е., Устинова О.Ю., Эйсфельд Д.А.
PDF
(Rus)
Том 101, № 10 (2022)
Гигиеническая оценка поступления с рационом длинноцепочечных омега-3 полиненасыщенных жирных кислот
Королев А.А., Лопухова И.В., Никитенко Е.И., Кирпиченкова Е.В., Денисова Е.Л., Онищенко Г.Г.
PDF
(Rus)
Том 103, № 12 (2024)
Ожирение в Российской Федерации: эпидемиология, социально-демографические и нутрициологические факторы развития
Мартинчик А.Н., Батурин А.К., Никитюк Д.Б., Тутельян В.А.
PDF
(Rus)
Том 99, № 7 (2020)
Состояние фактического питания детей школьного возраста
Филимонов С.Н., Тапешкина Н.В., Коськина Е.В., Власова О.П., Ситникова Е.М., Свириденко О.А.
PDF
(Rus)
Том 103, № 12 (2024)
Биоимпедансометрия как скрининговая технология оценки адекватности питания учащихся
Сетко Н.П., Жданова О.М., Сетко А.Г.
PDF
(Rus)
Том 98, № 7 (2019)
Особенности фактического питания и их связь с характеристиками эякулята у мужчин с идиопатическим бесплодием: потенциал алиментарной профилактики и коррекции
Юнацкая Т.А., Цуканов А.Ю., Турчанинов Д.В., Сатыбалдин Д.А., Ширинский В.А., Голева О.П.
PDF
(Rus)
Том 103, № 1 (2024)
Оценка состояния фактического питания населения Российской Федерации
Кузьмин С.В., Русаков В.Н., Сетко А.Г.
PDF
(Rus)
Том 103, № 4 (2024)
Анализ фактического питания школьников в разные возрастные периоды
Тапешкина Н.В., Логунова Т.Д., Корсакова Т.Г., Пестерева Д.В.
PDF
(Rus)
Том 97, № 6 (2018)
Питание и север: гигиенические проблемы арктической зоны России (обзор литературы)
Истомин А.В., Федина И.Н., Шкурихина С.В., Кутакова Н.С.
PDF
(Rus)
Том 100, № 7 (2021)
Актуальные аспекты организации питания дошкольников
Тапешкина Н.В., Коськина Е.В., Ягнюкова Н.В., Корсакова Т.Г., Логунова Т.Д.
PDF
(Rus)
Том 103, № 6 (2024)
Гигиеническая оценка поступления с рационом насыщенных жирных кислот и трансизомеров жирных кислот
Королев А.А., Лопухова И.В., Никитенко Е.И., Денисова Е.Л., Кирпиченкова Е.В., Онищенко Г.Г.
PDF
(Rus)
Том 98, № 12 (2019)
Особенности микронутриентного состава рациона пациентов, страдающих туберкулёзом
Вильмс Е.А., Турчанинов Д.В., Пасечник О.А., Обухова Т.М., Демченко В.Г., Сохошко И.А., Ширинский В.А.
PDF
(Rus)
Том 103, № 7 (2024)
Алиментарно-зависимые факторы кардиоваскулярного риска работников вредных производств
Яцына И.В., Шеенкова М.В., Гаврильченко Д.С.
PDF
(Rus)
1 - 19 из 19 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.